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教学改革

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【教学改革实践】挖掘省内资源进课堂 推进“四史”教育创特色?——中国近现代史系前往丹凤开展集体备课

作者:张淑华     来源:     发布时间:2020年12月02日 10:27     点击次数:[]

为深入学习领会习近平总书记关于做好“四史”学习教育的系列讲话精神,深入研究IM体育官网appIM体育官网app、广泛挖掘、充分利用陕西红色资源IM体育官网appIM体育官网app,从党史IM体育官网app、新中国史、改革开放史中感悟红色基因IM体育官网app、汲取精神力量IM体育官网app。西北工业大学马克思主义学院中国近现代史系本着充分挖掘省内近现代历史资源的宗旨IM体育官网app,特意将集体备课地点选择在革命老区丹凤县IM体育官网app。这里曾经是鄂豫陕革命根据地的中心区域,在陕西省党史中占有非常重要的地位和深远的影响IM体育官网app。

2020年11月28日,中国近现代史系一行5人来到丹凤县革命历史纪念馆IM体育官网app。馆内大量珍贵的革命文物IM体育官网appIM体育官网app、资料、照片IM体育官网app、图表IM体育官网app,诉说着丹凤曾经的革命历史IM体育官网appIM体育官网app。中国近现代史系的老师们就鄂豫陕革命根据地管辖范围的先后变化IM体育官网app、庾家河战斗的胜利对创建鄂豫陕革命根据地的意义IM体育官网app、解放战争时期中原军区突围部队与豫鄂陕革命根据地革命武装力量联合斗争IM体育官网appIM体育官网appIM体育官网app,在中国人民解放战争由战略防御向战略进攻转折时期发挥的重要作用等问题,进行了深入而热烈的交流。之后IM体育官网appIM体育官网appIM体育官网app,一行人又来到丹凤县烈士陵园IM体育官网appIM体育官网app,面向英雄纪念碑庄严肃立IM体育官网app、深深三鞠躬IM体育官网app,表达对革命先烈的崇敬与缅怀IM体育官网appIM体育官网app。

次日IM体育官网app,中国近现代史系一行5人又参观了王柏栋烈士故居IM体育官网appIM体育官网appIM体育官网app。王柏栋烈士的侄子王丹华IM体育官网app、王建龙分别为我们介绍王柏栋烈士从弃商从军到走上革命道路IM体育官网appIM体育官网app、从开展抗日救亡运动、培养革命骨干到最后壮烈牺牲事迹。尤其是他用墨笔在西厢房墙上写下“为了人类未来的光荣,终要渡此血的惨辜生涯”的誓言IM体育官网appIM体育官网app,表达了革命者为了全人类的解放IM体育官网app、不怕困难、誓死如归的大无畏精神。老师们纷纷表示要铭记党的革命历史IM体育官网app,继承和发扬革命先烈的优良传统IM体育官网appIM体育官网appIM体育官网app,传承红色基因IM体育官网app,坚定理想信念。同时还要将王柏栋烈士事迹中所展现出的共产党人初心使命的伟大力量IM体育官网app,共产党人探索中国革命道路的艰难实践,融入到中国近现代史纲要课教学中,让革命精神薪火相传IM体育官网appIM体育官网app。

陕西是全国红色文化资源极为丰富的地区,充分挖掘当地红色文化资源IM体育官网app,讲好陕西红色故事IM体育官网app,既可以丰富“四史”教育的内容IM体育官网app,也是落实“四史”学习教育的有效载体IM体育官网app,对于增强思想政治教育课程的实效性具有非常重要的意义IM体育官网app。通过此次教学考察IM体育官网app、学习,中国近现代史系的教师们在接受精神洗礼IM体育官网app、汲取信仰力量的同时IM体育官网app,纷纷表示要努力将“四史”教育融入课堂教学IM体育官网appIM体育官网appIM体育官网app,使学生知史爱党IM体育官网appIM体育官网app、知史爱国IM体育官网appIM体育官网appIM体育官网app,增强建设祖国IM体育官网app、投身中华民族伟大复兴事业的使命意识,积极探索更具地方特色的IM体育官网app、更有感染力的中国近现代史纲要课程IM体育官网appIM体育官网app。

文/张淑华 审核/吴闻川

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